ATSEM : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles - Fiche métier

Le rôle de l’ATSEM dans une classe, c’est de délester l’enseignant des tâches qui perturbent son enseignement : accompagner un petit aux toilettes, ranger une pile de livres, rhabiller un enfant qui a froid… Il faut bien avouer que dans une classe de maternelle, une seconde paire d'yeux et de bras n'est pas de trop ! L’ATSEM participe également à l’enseignement en prenant part à des ateliers ou en aidant des enfants plus lents que d’autres. Son rôle est aussi de faire en sorte que les enfants gagnent en autonomie.

Au fil de la journée, ses tâches évoluent.

A noter qu'un agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) n’est pas un agent d’entretien, même si une partie de ses tâches consiste à remettre la classe en état à l’issue de la journée.

Au quotidien l'ATSEM va :

• Accueillir les enfants et leurs parents ;
• Aider les petits avec leurs manteaux, chaussures, cartables… ;
• Aider l’enseignant à préparer certaines activités (découpages, collages…) ;
• Nettoyer les tables après certaines activités (peinture, pâte à modeler...) ;
• Veiller au bien-être des enfants (propreté, sécurité…) ;
• Enseigner aux petits les gestes de propreté ;
• Accompagner les enfants à la cantine ;
• Surveiller le repas ;
• Accompagner les sorties scolaires ;
• Préparer les petits pour la sieste, les réveiller ;
• Distribuer le goûter ;
• Ranger la classe ;
• Entretenir les locaux et le matériel.

Il va de soi que l’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) apprécie la compagnie des tout petits enfants. La qualité fondamentale de l’ATSEM est sa disponibilité. L’ ATSEM est aux petits soins avec les enfants, veillant notamment à leur sécurité et à leur propreté. C’est une personne douce et bienveillante qui saura faire preuve de beaucoup de patience et saura garder son calme en toute circonstance. Le sens de l'accueil est aussi requis envers les parents. Avec les petits, elle est bilingue babillage-français. En même temps, elle est là pour participer à l’apprentissage des enfants : leur apprendre à faire et non faire pour eux, il faut donc que l'ATSEM soit pédagogue. De plus, l’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) est quelqu’un qui est créatif, qui a de l’imagination, qui a beaucoup de ressources pour amuser et stimuler les enfants de sa classe. Bien sûr, l’ ATSEM est aussi à l’écoute de l’enseignant qu’il assiste et des volontés pédagogiques du directeur de l’établissement.

Pour devenir agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM), le plus court chemin est de passer un CAP petite enfance (deux ans d’étude après la 3e en lycée professionnel ou en Centre de formation des apprentis, CFA) puis de se présenter au concours. En plus du savoir théorique sur la psychologie enfantine, il convient d’être au fait des questions de réglementation, de sécurité et d’hygiène et sur ce qui touche au fonctionnement de l’établissement scolaire. Il est possible d’échouer et de se représenter au concours. Sans CAP petite enfance ou diplôme considéré comme équivalent, il est possible de se présenter au concours à condition d’avoir de l’expérience avec le public « jeunes enfants » (2 ans pour les fonctionnaires, 4 ans pour les autres). Être maman de trois enfants est considéré comme une expérience suffisante.

Ce concours de catégorie C est de plus en plus difficile à obtenir.